作者 : 笨笨
某天早上，和一班朋友聚會時，其中一位朋友講述她和一位幼兒行為學家的對話，讓我受到啟發，獲益良多。那位幼兒學家說，一個孩童一生的行為，大多在六歲左右就已經定下了一生的行為習慣性模式。所以，每一位孩童，如果未能及時改變他/她的不良行為習慣，那麼，六歲後再要改正這些行為幾乎是不可能的。我聽過後，心中也不否定這幼兒學家的說法。
朋友停了一停後，便覆述她的回應。她問了這個幼兒學家幾個問題。
「為何有些小孩，特別喜愛殺昆蟲？而又有一些孩童卻愛護生物？」
「為何有些幾歲孩童，之前從未接觸過鋼琴，卻又可以彈奏出大師級的樂章？現今科學未能解釋，便說因為他們是天才，所以才能夠做到。」
「但其實這種種行為，都是這孩童多生多世以來的行為和習慣，種在他/她的八識心田中，在今生中表現出來。所以不用他人教，他多生好的、壞的習慣便不自覺地表現出來。如那小孩多生以來做過殺戮行為，例如：他前世是一位屠夫，這殺生的習性自帶到今生，當看到昆蟲，不期然地就會殺害了牠。同一道理，那小孩，多生學習鋼琴，這習慣、行為、學識種入了他的八識心田，今生這記憶重現，自然不用人教，也能彈奏出美妙樂章。」
「至於習慣，的確是很難改變，但可以啟發另一個好的習慣，替代之前不好的習慣，最終習慣不是被改變了，是被取代了。」
這幼兒學家聽後十分認同，也驚嘆我的朋友懂得這些知識，便追問朋友在那裡學到的這些知識。朋友說是她佛學的老師教她的。這話一出，那學家十分驚訝，因為，在他的認知當中，佛教就只是燒香拜神，從來就不知道佛學是這麼博大精深的。
自己心中也十分認同，佛學真是博大精深。可惜，現今身處於未法時期，人們要接觸學習正知正見的佛法，真的十分困難。大多數人，被流言蜚語與及各種似是而非的宣傳所誤導，心智不堅，誤以為真，也不願意靜心去理解及細心去判斷，錯失修學如來正法的因緣。更可惜的是，有些人雖然已接觸如來正法，也因得學如來正法而得到了受用，解決了自身問題，但最終，因覺得和他/她過往所認知的不同，在朋輩間的閒言壓力下，捨正法而弗由，多麼可惜啊！
故此，要放下既往的成見，由恭聞 H.H.第三世多杰羌佛的說法法音開始，修學正知正見的佛法，更要認清楚 H.H.第三世多杰羌佛是當今住世的佛陀，從佛陀的顯密俱通、五明具足、三十大類的真實成就(詳述於2008年《多杰羌佛第三世》正法寶典)、印證了佛陀降世的授記，得到歷來最多法王共60位認證並親筆確認的住世佛陀(詳述於「正法寶典」中) 。現正值佛陀住世，更能親自恭聞佛陀親說的法音，切勿錯失修學真正如來正法的因緣。
佛心微语 -
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