你是金子？還是泥巴？

作者：菩提樹  來源：學習電子報
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一塊金子與一塊泥巴相遇。

金子對泥巴說：「你看你，灰不溜秋的，你有我閃亮的光芒嗎？你有我高貴嗎？」

泥巴搖搖頭說：「我能生出花，生出果，生出草，生出樹木，生出莊稼，生出萬物，你能嗎？」

金子沉默了。

生命的意義，不在于自己值多少錢，而是自身創造了多少價值。

因為你的存在，幫助了很多人，這才是價值。
泥巴和金子相比雖然平凡普通，不如黃金高貴，但泥巴真正的價值卻是可以源源不絕孕育生命、滋養萬物。

看到這裡，令我不期然想起一位陳校長，他在三十五歲就當上一名全港最年輕的中學校長，在職六年，見盡精英教育制度所帶來種種不公平的個案，成續好的助以進修，成續不理想的漸被淘汰，縮班殺校等等情況，令陳校長氣餒，於是毅然辭去校長一職。

陳校長繼而獨力開辦免費補習天地，務求一班被目前的學制遺棄的基層學生有平等的學習機會。由最初的一個人教四、五名學生，默默地耕耘，教出了好成續，得到了信任，報名的學生多了，義工導師也多了。因此，獲得香港賽馬會慈善信託基金捐助成立了「賽馬會大角咀才藝發展中心」，由於傳媒的廣泛報道，亦得到來自各界的財政和人力的支持，補習天地在這七年間開辦了三間，還加入了學前和才藝的免費訓練。目前登記的學生有八千多名，義務導師亦有九千多名。
陳校長曾經有一名中三畢業的學生，因成績未如理想，不能繼續升學，就去了當侍應生，但發覺完全不能與外國的客人溝通，於是找陳校長幫助，陳校長給他補習了一年多後，陳校長還主動替他報讀了本地的英國大學銜接課程，正要到英國去完成最後一年的學位課程時，又發覺英文水平試未達標，於是陳校長找來專課老師為他補習而終得成行，難得一位中三畢業的年青人肯上進，終獲得讀大學的機會。這件事對陳校長亦有很大的鼓舞，袛要努力，祗要堅持，必然可以達到理想的目標的。陳校長還會計劃在其他地區多開辦才藝發展中心，無私地去幫助更多的年青人，讓他們得到美滿的人生。

所以說：人的價值不在於自身具備多少才華，而是利用這些才華去幫助了多少人。多少人會因我們的存在而得到幫助，愈去無私地幫助他人，就會發覺愈多人需要自己的幫助。因此，無私地幫助他人就是我們存在這世上的真正價值。

學佛修行亦是同樣的道理。學佛修行要得到受用，修行起了九成以上的作用，修行就是發無私利益他人的菩提心，學佛菩薩的思想、語言及行為去對待他人，行諸善舉而不求回報，默默的付出，更要感化他人同樣去學佛修行，再去利益其他更多人，這樣，在不知不覺間在學佛修行上就得到受用。

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